ትዕዛዝ አስተዳደራዊ ሰነድ ነው ፡፡ እንደ ሥራ መቅጠር ፣ ማሰናበት ፣ ማበረታታት ወይም መቀጣት ፣ አዳዲስ ክፍፍሎችን መፍጠር ፣ ወደ ሌላ ቦታ ማዛወር ፣ ወዘተ ያሉ የተለያዩ ሥራዎችን ለመፍታት በድርጅቱ ኃላፊ (ዳይሬክተር) ታትሟል ፡፡ በትእዛዙ ውስጥ የትኛውም ዓይነት ስህተቶች ፣ የተሳሳቱ ጽሑፎች እና እርማቶች ተቀባይነት የላቸውም ፡፡ ቀድሞውኑ በጭንቅላቱ በተፈረመው ትዕዛዝ ላይ እርማቶችን ማድረግ ተቀባይነት የለውም።
መመሪያዎች
ደረጃ 1
በእርግጥ ይህ ለመረዳት የሚቻል ነው ፣ ግን ቀደም ሲል አንድ ስህተት ወይም ጽሑፍ ከተከሰተ ምን ማድረግ አለበት?
ትዕዛዙ የሰዎች እጅ ሥራ ነው ፣ እናም ስህተት መሥራት የሰው ተፈጥሮ ነው። ጸሐፊው (ወይም ትዕዛዞችን የማዘጋጀት ኃላፊነት ያለው ሌላ ሰው) በጥሩ ሁኔታ ሰዋሰዋዊ ስህተቶች ፣ እርማቶች ወይም ጥፋቶች ሳይኖሩበት ለፊርማ ትእዛዝ ማቅረብ አለባቸው ፣ ግን በተራው ፣ ዳይሬክተሩ ትዕዛዙን ከመፈረምዎ በፊት በጥንቃቄ ማጥናት አለባቸው እና ከዚያ በኋላ ፊርማ ፣ ቪዛ እና ማህተም ማድረግ አለባቸው። ስለዚህ በትእዛዙ ውስጥ ያለውን ስህተት ለማረም ምን እርምጃዎች መወሰድ አለባቸው?
ደረጃ 2
ትዕዛዙን በተስተካከለ ቅጽ እንደገና ይፃፉ ፣ ይህ ዘዴ ብቻ የሚቻለው ዳይሬክተሩ ከመፈረሙ በፊትም ቢሆን ስህተት ካስተዋሉ ብቻ ነው ፣ ወይም በጣም ከባድ በሆኑ ጉዳዮች ላይ ፣ በሚፈርሙበት ጊዜ አንድ ስህተት ተገኝቷል ፣ ከዚያ አሮጌው ትዕዛዝ በቀላሉ ሊፈርስ ይችላል እና ተጥሏል ፡፡
ደረጃ 3
አዲስ ትዕዛዝ በማውጣት ትዕዛዙን ይሰርዙ (የሰነዱን ትርጉም በሚዛባው ትዕዛዝ ውስጥ ጉልህ ስህተቶች ከተገኙ)። ሲጀመር ትዕዛዙን በስህተት የሚሽር ትእዛዝ ተሰጥቷል ፣ ፅሁፉ መሰረዝ ያለበት የትእዛዙ ቁጥር ፣ ቀን እና ርዕስን ያመለክታል ፣ የዚህ ሰነድ ፅሁፍ በሚከተሉት ቃላት መጀመር አለበት-“ልክ ያልሆነ ይግለፅ” ፣ ወይም “ልክ ያልሆነውን ያስቡ” ፣ ከዚያ ሰነዱ የተሰረዘበት ምክንያት ተስተካክሏል ፣ ለማረም ኃላፊነት ያላቸው ሰዎች ፣ የመተኪያ ትዕዛዝ ዝግጅት ውሎች።
ደረጃ 4
አዲስ ረቂቅ ሰነድ በአዲሱ ቁጥር ያዘጋጁ ፣ በእርግጥ ቀድሞውኑ ያለ ምንም ስህተት ፡፡
ደረጃ 5
ፊርማውን ለጭንቅላቱ ይስጡ ፡፡
ደረጃ 6
ያስታውሱ ትዕዛዝ አንድ ወረቀት ብቻ አለመሆኑን እና የአንድ ሰው ዕጣ ፈንታ አንዳንድ ጊዜ በአፈፃፀሙ ላይ የተመሠረተ ነው ፡፡ ብዙዎች ጡረታ ሲወጡ ማንበብና መጻፍ የሌላቸውን ወረቀቶች መጋፈጥ አለባቸው ፡፡ በስራ መጽሐፍ ውስጥ አንድ የተሳሳተ ቁጥር (እንደሚያውቁት በሥራ መጽሐፍ ውስጥ ያሉ ግቤቶች በትእዛዝ መሠረት የተሰሩ ናቸው) ፣ ወይም ደብዳቤ ፣ እና የወደፊቱ የጡረታ አበል የተለያዩ ደረጃዎችን መምታት ይጀምራል ፣ እናም በዚህ ምክንያት የእርሱ ጎዳናዎች አሁንም ይቀጥላሉ ስህተቱ ወደተሰራበት ድርጅት ይመሩ ፡፡ እና ከዚያ በኋላ በማህደር መዝገብ ሰነዶች ውስጥ መወያየት ይኖርብዎታል ፣ ከ 20 ዓመታት በፊት የነበሩትን ስህተቶች እንዴት ማስተካከል እንደሚችሉ ያስቡ ፡፡
