በቃለ መጠይቁ ላይ ቃለመጠይቅ የጥያቄዎች እና መልሶች ቅደም ተከተል ነው ፡፡ ብዙውን ጊዜ ቃለ-መጠይቅ በጋዜጠኞች እና በተጠሪ መካከል - - መረጃ በሚሰጥ ሰው ወይም በሌላ አነጋገር ጥያቄዎችን በሚመልስ መካከል የሚደረግ ውይይት ነው ፡፡
መመሪያዎች
ደረጃ 1
ዓይነት ወይም ቀለም ማጣቀሻ በመጠቀም የንድፍ ቃለመጠይቆች ፡፡ ይህ ማለት ወይ የጋዜጠኛውን ሁሉንም ጥያቄዎች ከመልሶቹ በተለየ ቅርጸ-ቁምፊ ይጻፉ ወይም ከመልሶቹ በተለየ ቀለም ያደምቋቸው ፡፡
ደረጃ 2
ሁለቱን ልዩ መርሆዎች በአንድ ጊዜ አይተገብሩ ፣ በተለይም በቃለ መጠይቁ ውስጥ ሁለት ሰዎች ካሉ ፣ ማለትም አንድ ጠያቂ እና አንድ መልስ ሰጪ።
ደረጃ 3
በቃለ-መጠይቁ ውስጥ ከሁለት በላይ ምላሽ ሰጪ ተሳታፊዎች ካሉ ፣ የቀለም ምልክት ማድረጊያ እና ሌሎች ቅርጸ-ቁምፊዎችን የሚጠቀሙ ከሆነ ሌሎች የጽሑፍ ቀለሞችን ለእነሱ ያያይዙ - ቅርጸ-ቁምፊ። እንዲሁም ፣ ሁለቱን ዓይነቶች የብዜት ክፍፍል እዚህ አያጣምሩ ፡፡
ደረጃ 4
ቃለመጠይቁ አነስተኛ ጋዜጣዊ መግለጫ ከሆነ የሚከተሉትን የሚከተሉትን ያድርጉ-ለጥያቄዎች የጥያቄ-መልሶች ቅርጸ-ቁምፊ መለያየትን ይጠቀሙ እና የተጠሪዎችን መልሶች-በቀለሞች መለየት ፡፡
ደረጃ 5
በቃለ-መጠይቁ መጀመሪያ አንባቢውን “ለማሞቅና” በዚህ ቃለ-መጠይቅ ወደ ሚገለጠው ርዕስ ለመምራት ሁል ጊዜ የአጭር ደራሲ መግቢያ (ማስታወቂያ) ይጻፉ ፡፡
ደረጃ 6
ከተጠያቂው የቁም መግለጫ መግለጫዎች ጋር ቃለ-ምልልሱን ያሰራጩ ፡፡ ለምሳሌ ፣ “በደስታ ተጣበቁ” ፣ “ፊታቸውን አፋጥነዋል ፣ በፍጥነት በእኩል እኩል የተንጠለጠለ ማሰሪያ ቀጥታ” እና የመሳሰሉት ያስገባሉ። በሚያዩዋቸው ጥቃቅን ዘዴዎች ሁሉ አሰልቺ ጽሑፍን ይኑሩ ፡፡
ደረጃ 7
በቃለ-መጠይቁ መጨረሻ ላይ እንዲሁ የአጭር ደራሲ ማስታወሻ ያድርጉ ፣ ግን በዚህ ጊዜ እንደ ማጠቃለያ ፡፡ የመጨረሻ ማስታወሻዎን በሚጽፉበት ጊዜ ገለልተኛ አቋም ይያዙ ፡፡ የተወሰኑ መረጃዎች ፣ እውነታዎች ወይም ዜና በቃለ መጠይቁ ውድቅ ከሆኑ ወይም ከተረጋገጡ በደራሲው አስተያየት ላይ ምልክት ማድረጉን ያረጋግጡ ፡፡
ደረጃ 8
ቃለመጠይቁን በሚቀርጹበት ጊዜ ለጥያቄዎቹ ከመልሶቹ ይልቅ ለማጉላት በትንሹ ተለቅ ያለ ደማቅ ቅርጸ-ቁምፊ ይጠቀሙ ፣ ጽሑፉ እንደተለመደው መቀመጥ አለበት ፡፡ የማሳወቂያውን እና የመደምደሚያውን ጽሑፍ ከተጠሪ መልሶች ጋር ተመሳሳይ ቅርጸ-ቁምፊ ያድርጉ - ይህ የንድፍዎን ንድፍ (ዲዛይን) የተወሰነ ዘይቤን ይፈጥራል።
