ያለ አሳቢ አደረጃጀት ምንም ጥሩ የመምሪያ ሥራ አይኖርም ፡፡ በታቀደው ጊዜ ውስጥ በተገቢው ጥራት አተገባበሩ በዚህ ላይ ብቻ የተመሠረተ ነው ፡፡ የጭንቅላቱ ዋና ተግባር ግብ ማውጣት ፣ ለተግባራዊነቱ የድርጅት ድጋፍ ፣ በሠራተኞች መካከል ትክክለኛውን የኃላፊነት አከፋፈል ፣ በድርጊታቸው ወጥነትን ማረጋገጥ ፣ የተገኙ ውጤቶችን መተንተንና መቆጣጠር ነው ፡፡ ይህ የመምሪያውን ሥራ ውጤታማ አያያዝ እና እቅድ ለማውጣት ያስችለዋል ፡፡
መመሪያዎች
ደረጃ 1
ለእርስዎ መምሪያ በአደራ የተሰጠውን የቴክኖሎጂ ሂደት ያስቡ ፣ ወደ ብዙ ቀላል አካላት ይከፋፈሉት ፣ ንዑስ ተግባሮች ፡፡ እንደ እያንዳንዱ ሠራተኛ ልምድ እና ብቃት ፣ የባህሪይ ባህሪዎች እንዲሁም የእያንዳንዱ ንዑስ ተግባር አስፈላጊነት እና ቅድሚያ የሚሰጡ ነገሮችን ከግምት ውስጥ በማስገባት የእያንዳንዳቸውን ፈፃሚዎች ይወስኑ ፡፡ ውጤቱን መተንተን እና መከታተል ያለበትን የአፈፃፀም ቅደም ተከተል ፣ የጊዜ ሰሌዳን እና በእሱ ላይ ያሉትን ነጥቦች ከግምት ያስገቡ ፡፡ በሥራ ጥራት እና ጊዜ ላይ ተጽዕኖ ሊያሳርፉ የሚችሉትን ሁሉንም ምክንያቶች ከግምት ውስጥ ለማስገባት ይሞክሩ እና የእነሱን ተጽዕኖ ለመቀነስ። የመለዋወጥ ሁኔታዎችን ጨምሮ የውድቀት አማራጮችን ያስቡ ፡፡
ደረጃ 2
ኃላፊነቶችን ያሰራጩ ፡፡ ሽፋኖቹን በራስዎ ላይ ላለመሳብ ይሞክሩ እና የበታቾቹ እራሳቸውን ለማሳየት እድል ይሰጡ ፡፡ የአንድ መሪ ዋና ተግባር አስተዳደራዊ ተግባራት መሆኑን አይርሱ ፡፡ የእያንዲንደ ሠራተኛ ኃይሌ እና የኃላፊነት ቦታ ይግለጹ ፣ በተወሰነ የምርት ሥራ ማዕቀፍ ውስጥ የሚኖራቸውን የኃይል ስብስቦች ለእያንዳንዱ ይግለጹ ፡፡
ደረጃ 3
በእርግጠኝነት ብቃቶቻቸውን እና ልምዶቻቸውን በሚተማመኑባቸው ሰራተኞች ላይ ብቻ ገለልተኛ ውሳኔ የማድረግ መብትን ይገድቡ ፡፡ በማንኛውም ሁኔታ የመጨረሻውን ውሳኔ የማድረግ መብትን ሁል ጊዜ ይያዙ ፡፡ በመምሪያው ውስጥ ባሉ ሁሉም የሥራ ቡድኖች መካከል የውስጥ ግንኙነትን ማረጋገጥ ፣ በእያንዳንዱ ቡድን ውስጥ ኃላፊነት የሚሰማቸው መሪዎችን መሾም ፡፡ ሁሉንም ጉዳዮች በራሳቸው መካከል መፍታት የሚችለው ማን ነው? አለመግባባት እና ግጭቶች ካሉ ማሳወቂያ እንደሚደረስዎት ይስማሙ። በመምሪያዎ ውስጥ በትብብር እና በፉክክር መካከል ሚዛን ይጠብቁ ፡፡ ይህ ትልቅ የቅስቀሳ ምክንያት ነው ፡፡
ደረጃ 4
በተቀመጠው መደበኛነት እና ድግግሞሽ የተገኙትን ውጤቶች መተንተን እና መቆጣጠር ፡፡ የበታቾችን ሀላፊነት እና የአፈፃፀም ዲሲፕሊን እንዲጨምሩ የሚያስችሉዎትን የአስተዳዳሪውን መሳሪያዎች ሙሉ በሙሉ ይጠቀሙ ፡፡ እነሱን ቅስቀሳ እና በሁለቱም ቅጣቶች እና በቁሳዊ ማበረታቻዎች ስርጭት ውስጥ ፍትሃዊ ይሁኑ ፡፡
