የዩኒቨርሲቲ ወይም የኮሌጅ መምህር ሥራ ከወጣቶች ጋር የማያቋርጥ ግንኙነት ፣ የግል እድገት ፣ አስደሳች የምታውቃቸው ሰዎች እና ሁነቶች ሁሌም የማወቅ ዕድል ነው ፡፡ ምናልባት አነስተኛ መጠነኛ ደመወዝ ቢኖርም በማስተማር ሙያ ውስጥ ያለው ፍላጎት አሁንም ከፍ ያለ ሊሆን ይችላል ፡፡
አስፈላጊ
- ከፍተኛ ልዩ ትምህርት
- የማስተማር ትምህርቶች እና ሥነ-ልቦና ትምህርቶች
መመሪያዎች
ደረጃ 1
በመጀመሪያ ፣ ለአስተማሪነት ቦታ እጩዎች የተሟላ የልዩ ከፍተኛ ትምህርት ሊኖራቸው ይገባል ፡፡ በዲፕሎማዎ ውስጥ በተሳካ ሁኔታ የተጠናቀቀ የትምህርት አሰጣጥ ትምህርት ካለዎት ፣ ከተመረቁ በኋላ ወዲያውኑ እንኳን በዩኒቨርሲቲ ወይም በኮሌጅ ውስጥ የመምህርነት ሥራ ማግኘት ይችላሉ ፡፡ ከዚህም በላይ የማስተማር ሠራተኞች እጥረት ከመኖሩ አንፃር ፡፡ በተመሳሳይ ሁኔታ በዩኒቨርሲቲው ውስጥ በተነበቡ የዲሲፕሊን ዓይነቶች ውስጥ የትምህርት አሰጣጥ ትምህርቶች (ኮርስ) ትምህርቶች ከሌሉ የላቀ የሥልጠና ትምህርቶችን መውሰድ ጥሩ ነው ፡፡
ደረጃ 2
ለመምህራን አዲስ ክፍት የሥራ ቦታዎች በመደበኛነት በልዩ የዩኒቨርሲቲ ጋዜጦች ውስጥ ይታያሉ ፣ እና ሁሉም ዩኒቨርሲቲዎች ማለት ይቻላል በከተማ ወይም በክልል የቅጥር አገልግሎቶች የሥራ መደቦች ዝርዝር ይሰጣሉ ፡፡ የአሁኑ ክፍት የሥራ ቦታዎች በዩኒቨርሲቲው ወይም በኮሌጁ ሠራተኞች ክፍል ውስጥም ሊገኙ ይችላሉ ፡፡ ሆኖም ፣ ብዙውን ጊዜ በጥሩ ሁኔታ የተቋቋሙ የድህረ ምረቃ ወይም ተመራቂዎች ወደ አስተማሪነት መጋበዛቸው ምስጢር አይደለም ፡፡ ሆኖም ፣ የድህረ ምረቃ ተማሪ ወይም የዩኒቨርሲቲ ምሩቅ እንደመሆንዎ መጠን ወዲያውኑ በአስተማሪነት ለመስራት ተስፋ ማድረግ የለብዎትም - ያለማስተማር ልምድ ያላቸው ልዩ ባለሙያተኞች ብዙውን ጊዜ በአስተማሪ ረዳትነት ይሾማሉ ፡፡
ደረጃ 3
በታዋቂ ዩኒቨርስቲ ውስጥ በአስተማሪነት ሥራ ማግኘት በእርግጥ በኮሌጅ ወይም በኢንስቲትዩት የመምህርነት ሥራ ከማግኘት የበለጠ ከባድ ነው ፡፡ ሆኖም ፣ በሚገባ የተረጋገጡ የሙያ ግንኙነቶች እና እውቂያዎች ባሉበት ጊዜ አንድ ሰው ክፍት ቦታውን በፍጥነት ለመሙላት ተስፋ ሊያደርግ ይችላል ፡፡ በእርግጥ የከፍተኛ ትምህርት ተቋማት እና የሁለተኛ የሙያ ትምህርት ተቋማት የማስተማር ሠራተኞችን ለመምረጥ አንድ ወጥ ስልተ-ቀመር ቢኖርም ፣ የመምሪያዎችና ፋኩልቲ ኃላፊዎች ሠራተኞችን በሚፈልጉት መሠረት መምረጥ ይመርጣሉ ፡፡ ስለሆነም ለአስተማሪ ቦታ ሲያመለክቱ ጠንካራ የሙያ ግንኙነቶች በጣም ጠቃሚ ሊሆኑ ይችላሉ ፡፡
